不要让任何人剥夺你的想象力、创造力和好奇心. It's your place in the world; it's your life. 继续努力，尽你所能，让它成为你想要的生活." -Dr. 美度. 杰米森，工程师，医生，美国宇航局宇航员.

将学生带出传统课堂，让学生参与真正的职业相关体验的策略，符合基于证据的教学策略，要求从讲座和实验室练习转向更开放和学生驱动的学习体验.¹

项目S: STEM学生实习计划中的AIL与金沙赌场职业服务中心合作，扩大实习和体验式工作学习, STEM社区咨询委员会, 和行业领袖将拉丁/a/o和其他历史上被边缘化的学生与增强课堂学习的现实世界经验联系起来.

研究和实习经历以及早期职业探索的机会对于历史上被边缘化的STEM学生来说至关重要，因为他们毕业后的经济成果和就业尤为重要. 进一步, 加州大学系统重视转校生的经验和基于工作的学习经验. 加强与行业合作伙伴的关系将扩大带薪实习机会的可用性，使学生为STEM劳动力做好准备.

有关职业准备的更多信息，请访问 VC就业中心.

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_{1. 奥尔森,年代., & 赖尔登,D. G. (2012). 追求卓越:培养100万名拥有科学学位的大学毕业生, 技术, 工程, 和数学. 向总统报告. 总统行政办公室}